Jak w codziennym dniu znaleźć radość? Co robić, by dziecięce emocje nie odbierały przyjemności spędzonych wspólnie chwil? Jak radzić sobie z wiosennym przesileniem? Na te i wiele innych pytań będą odpowiadać uczestnicy kolejnej Strefy Rodzica, organizowanej wspólnie z Urzędem Miasta Sopotu i Stowarzyszeniem Zielona Myśl.
Jak w codziennym dniu znaleźć radość? Co robić, by dziecięce emocje nie odbierały przyjemności spędzonych wspólnie chwil? Jak radzić sobie z wiosennym przesileniem? Na te i wiele innych pytań będą odpowiadać uczestnicy kolejnej Strefy Rodzica, organizowanej wspólnie z Urzędem Miasta Sopotu i Stowarzyszeniem Zielona Myśl.
Na warsztaty zapraszamy dzieci w wieku 4 – 6 lat i rodziców.
Termin : 15 kwietnia o godz. 17.30. sala 111
Uniwersytet SWPS
Wydział Zamiejscowy w Sopocie
ul. Polna 16/20
Na warsztatach z dziećmi z Grażyną Olczak-Gorycką uczestnicy będą poszukiwać sposobów rozbudzania radości i zadowolenia. Wraz z dzieciakami odkryją, że nawet w deszczowych kroplach płynących po szybie, wspólnie bawiąc się z rytmem i piosenką można znaleźć powód do uśmiechu. Tajemnicze „czarodziejskie okulary” dzieciaki zabiorą do domu, aby pomagały one odnajdywać pozytywną energię ukrytą wokół nas.
Rodzice będą odpowiadać na pytania razem z psycholożką Katarzyną Janasiewicz-Nowak, czy dziecięce trudne nastroje muszą odbierać radość codziennego dnia oraz jak radzić sobie z depresyjnym nastrojem przesilenia wiosennego.
Katarzyna Janasiewicz-Nowak – psycholog, psychoterapeuta. Prowadzi praktykę prywatną. Pracuje indywidualnie z osobami dorosłymi, młodzieżą i dziećmi. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychoanalitycznej. Jako Prezes Stowarzyszenia „Zielona Myśl” współtworzy od ponad 12 lat świetlicę socjoterapeutyczną na Płycie Redłowskiej, a od 6 lat – punkt pomocy psychologicznej dla rodziców niemowląt i małych dzieci „Początek w rodzinie”. Prowadzi także szkolenia i warsztaty dla rodziców oraz pracowników różnych instytucji zajmujących się pomocą dzieciom i ich rodzinom.
Grażyna Olczyk- Gorycka – mgr pedagogiki, neurologopeda, członek Polskiego Towarzystwa Dysleksji. Od lat związana z Zespołem Szkół nr 13 w Gdyni, gdzie prowadzi zajęcia terapii dysleksji oraz terapię logopedyczną dzieci z opóźnionym rozwojem mowy.